Si no tenemos, podemos usar imágenes en nuestro móvil e ir solamente verbalizando.
Primero colocaremos todos los animales juntos y prepararemos dos bandejas.
En una colocaremos los animales domésticos y en otra los salvajes :
Una vez que los tengamos separados, aumentaremos la dificultad e iremos haciendo preguntas del tipo:
- ¿Cuáles tienen pelo?
- ¿Y plumas?
- ¿Y escamas?
- ¿Cuál tiene el cuello más largo?
- ¿Alguno tiene colmillos?
- Etc.
Ahora vamos a trabajar con los animales.
- Primero vamos a crear un conjunto de animales domésticos:
Y después crearemos un conjunto de animales salvajes que tenga TANTOS COMO el primero.
2. Creamos un conjunto de animales domésticos:
Y después creamos un conjunto de animales salvajes que contenga UNO MÁS:
3. Por último vamos a recordar el trabajo con los dobles, primero con cantidades muy pequeñas:
Preparamos un conjunto de animales domésticos y recordamos el truco para saber el doble de un número, debemos sumarlo dos veces. (Lo haremos siempre de forma manipulativa).
Por ejemplo: si tengo dos animales domésticos, ¿Cuántos animales salvajes serán el DOBLE?
Podéis repetirlo todas las veces que queráis.
Esperamos que os guste mucho esta actividad.
Un besado.
Marta y Gema
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